来自大山

“来自大山”是民族文化教育项目，旨在帮助中国少数民族儿童重拾民族才艺，建立文化自信。

支持民族聚居地区中小学邀请当地才艺传承人在校开办民族文化才艺课堂、在校举办校园文化节展示民族文化才艺，并在寒暑假举办多民族师生共同参与的民族文化交流冬夏令营，以期让民族聚居地区的孩子们通过学习、交流、展示，重新认识到本乡本土本民族的文化魅力。

项目使命

绽放来自大山的民族原生之美。

项目愿景

让孩子们在民族文化的美好中，眼里有光、自信有根。

2024年项目概况

民族文化才艺课堂开展

2024年“来自大山”支持了鄂伦春族、满族、蒙古族、藏族（包括嘉绒藏族）、纳西族（包括摩梭人）、侗族、瑶族、彝族、傣族、佤族和拉祜族等11个民族，其中拉祜族为9月学年新增

开设了包括书画、器乐演奏、传统歌舞和传统手工艺课程等形式在内的53种才艺课堂和1门民族文化通识课

在各个合作学校开设的才艺课堂的总课时达到3743课时

直接参与课程的各民族青少年3755人次（前后两学年均参与课程的学生，按照2人次计算）

4月前往云南省耿马县勐撒镇城子完小和沧源县民族小学走访；11月前往辽宁省新宾县永陵满族小学、内蒙古西乌旗第一小学和“太阳之子”社团、广东省连南县旺洞越秀小学、贵州省从江县美德小学、广西省三江县良口乡中心小学走访了解各地民族文化才艺课堂开展情况和当地民族文化传承情况，并与良口中心小学基本确认了侗族才艺课堂合作意向。

教师培训

开展线上编程教师培训1次：3月2日-3日，面向“来自大山”合作学校开展Scratch编程基础教师培训1次；参训教师在3-6月学期在各自学校以课后服务、兴趣小组等形式开启了编程教学。

民族文化才艺展示

举办暑期民族文化交流营：来自云南、四川、甘肃、辽宁、黑龙江等地6所学校、5个民族的43位小学师生参加了为期10天的“来自大山”民族文化交流营，完成了6场文化交流互动活动（含才艺快闪和小型演出）和1场才艺汇演。

与朝日唯品、上海中学国际部、中智、应用材料等机构合作，举办4次民族文化交流活动，超过800人次参与活动，了解中华各民族文化。

定向捐赠学校参与情况

课程开展

云南省玉龙县白沙完小

• 民间美术东巴画：
  
  
  
  
  • 3月-7月，开课共100课时（各年级分别计算），参与人数65人，其中四年级39人、五年级26人。老师指导学生以“一生相伴”、“友谊长存′′等的象形文字进行彩色笔的创作，以“端午节"为主题讲端午习俗、画端午的东巴绘画，以“生日快乐′′为主题做东巴画创作。
    
    
  • 9-12月，开办共100课时（各年级分别计算），总参与人数75人，其中二年级36人、四年级39人。老师带领同学们认识了象形文字的十二生肖，孩子们先学习画自己的生肖，然后学画同学的生肖，画得不好的地方孩子们还互相纠正，觉得不够完美的地方请老师指点。
    
    
• 白沙细乐：
  
  
  
  
  • 3月-7月，共开课100课时（各年级分别计算），总参与人数45人，其中一年级6人、二年级8人、三年级12人、四年级8人、五年级11人。孩子们分组学习《一封书》、《三思吉》、《美丽的白云》三支曲子的二胡、笛子、古筝的演奏，并练习与其他乐器一起合奏。
    
    
  • 9-12月，共开课100课时，总参与人数45人，其中二年级6人、四年级12人、五年级13人、六年级6人，课堂上孩子们的技法学习时间安排的很紧凑，在课间休息时，老师会给他们讲一些纳西族的谚语，纳西族的传说故事，让孩子们更多的了解纳西族的文化底蕴。
    
    

云南省大姚县桂花乡中心完小

• 彝族舞蹈：
  
  
  
  
  • 3月-7月，开办共20课时，总参与人数36人，其中四年级10人、五年级16人、六年级10人。老师为孩子们介绍了彝族舞蹈的历史、风格和文化背景，还展示了多种不同类型的彝族舞蹈，如踢踏舞、旋转舞、柔韧舞等。
    
    
  • 9-12月，开办24课时，总参与人数71人，其中三年级18人、四年级28人、五年级22人、六年级13人。因场地的限制，只能一部分学生跟老师学，再把所学到的动作教给其他学生。老师跟着传承人一起学习，再指导学生以及纠正学生在动作方面的不协调等。
    
    
• 彝族刺绣：
  
  
  
  
  • 2023年3月-7月，共开课20课时，总参与人数22人，其中三年级5人，四年级8人，五年级6人，六年级3人。采取高年级老学员带低年级新学员的形式，通过校内校外辅导员共同授课，从拿针、绣法、针脚、构思、配色等基础知识，让学生对刺绣有所了解，并开始尝试缝制彝族绣片、鞋垫等作品。
    
    
  • 9-12月，开课24课时，总参与人数29人，其中三年级1人、四年级5人、五年级9人、六年级14人，老师先通过PPT展示、讲解彝族刺绣基本知识，然后将一幅彝族刺绣图片打印、讲解技法，学生再在老师的指导下独立完成刺绣。
    
    
• 彝歌合唱（含乐器演奏）：
  
  
  
  
  • 3月-7月，共开课20课时，总参与人数52人，其中二年级2人，三年级10人，四年级22人，五年级16人，六年级2人。校内外辅导员教授音乐理论知识，亲身示范和指导，让学生们能够理解和掌握合唱的技巧和艺术。乐器组学生在两位老师的教育下，熟练掌握了几首简单曲子的弹奏，能够师生共同合作演奏，为彝歌合唱的同学伴奏。
    
    
  • 9-12月，开课18课时，总参与人数80人，老师从音乐理论知识和亲身示范开始，让孩子们熟悉了解彝族传统民歌，并鼓励孩子们彼此交流学习。

教学成果

在4月18-20日的朝日唯品“地球日”活动中展示了白沙完小高奎光老师和牛广斐老师带领孩子们创作的10余幅“人与自然”主题东巴画作。朝日唯品地球日-东巴画 人与自然主题画作注释（白沙完小师生21幅+俄亚小学5幅）

8月6日，桂花镇中心小学的师生和同为云南省大姚县的三台乡中心小学的师生，共同在“来自大山”2024暑期民族文化交流营·多民族才艺汇演的舞台上，为上海市民展示了彝族歌舞。